PROYECTO "Sofía te invita a aprender Matemática"

Objetivo General:
-Desarrollar en las alumnas de Kinder a 8° año una actitud positiva para el logro de aprendizajes significativos en razonamientos lógico matemático, operaciones y resoluciones de situaciones problemáticas mediante un enfoque lúdico y así elevar los niveles de logro en evaluaciones internas y externas de nuestras niñas.

Objetivos Específicos:
-Utilizar, al resolver tareas diversas estrategias y métodos comunicando y justificando procedimientos empleados.
-Aplicar en la resolución de problemas su propia evocación, reconocimiento y representación de nociones matemática básica.
-Conocer y aplicar diversos enfoques, metodologías e instrumentos que se presten a la didáctica constructivista de la Educación Matemática.

Resumen

-P.M.E. se origina por un rechazo parcial y escasa motivación de las alumnas por el aprendizaje de la matemática.
-Para mejorar la calidad del aprendizaje.
-Habilitar una Sala Taller con juegos matemáticos para desarrollar en las alumnas el pensamiento lógico, además se pretende innovar en la práctica pedagógica.
-Recursos material didácticos, lúdicos atractivos en colorido, novedoso y alcance de las niñas.
-Será una experiencia en el "hacer matemática" a través del juego lo que dará lugar una mayor creatividad, innovación, liderazgo.
-Para elevar los resultados en educación matemática en aplicación de prueba SIMCE.

Celebración de Fiestas Patrias

Día 16 de Septiembre de 2005

Jornada Tarde

Jornada Mañana

TALLER DE "EMPRENDEDORAS"

Como la enseñanza de la matemática, a través de la resolución de problemas, es actualmente el método más invocado para poner en práctica el principio general de aprendizaje activo y disponiendo de una hora de Taller en el 6° B y como apoyo al P.M.E "Sofía te invita a aprender matemática". Con la aplicación de la técnica " lluvia de ideas" surgió como una gran necesidad y fuerza el aprender a hacer "cotizaciones" ya sea para compras cotidianas, tanto como para formar una micro empresa.
Estas razones las analizamos y consideramos que lo más importante, que la alumna active su propia capacidad mental; que ejercite su creatividad; que se divierta con su actividad mental y que se prepare así para otros problemas, posiblemente de su vida cotidiana.
Acordamos, con las alumnas, respetar su propia autonomía para resolver sus problemas, para que el trabajo sea atrayente, divertido, satisfactorio, autorrealizador y creativo.
Fijamos montos a considerar, normas, períodos de presentación de trabajos, apoyos de entrevistas, tarjetas, afiches, volantes, etc.
Es una actividad dirigida sutilmente por la profesora, colocando a la niña en el centro de su aprendizaje sin aniquilar el placer de ir descubriendo por sí misma las posibles soluciones, aplicaciones y demostrar mediante maquetas, afiches, disertaciones, etc. los resultados.
¿Cuál fue la novedad? Planteamiento de ejercicios sencillos, familiarización con la situación a resolver, elaboración de estrategias posibles y propiciar transferencia de resultados, aplicable a alumnos y alumnas de 2° ciclo.
¿Cuál es la ventaja? Se elimina la pasividad y el aburrimiento; se adquieren procesos que no se pierden en el olvido; participación de pequeños grupos que se apoyan y estimulan en una actividad que puede parecer dificultosa, pero con el hecho de contrastar los trabajos de un grupo con otro se pueden perfeccionar con posibilidad que algún día lleguen a concretarse.



Profesora: Elena Tralma Durán
Coordinación Unidad Técnica Pedagógica.

Fotografías de las alumnas del 6°B

TERCER AÑO BASICO B
Características del Curso:
Es un grupo curso, solidario, alegre, participativo, en todas las actividades que le ofrece la unidad educativa.
Las habilidades de las niñas son diversas; con grupos que se destacan en diferentes áreas: crear cuentos, acróstico, poemas; dibujar, pintar, construir elementos, habilidades para las matemáticas, conocer la historia de nuestro país.
La mayoría de las alumnas son responsables con sus deberes escolares.

Profesora Jefe: Fresia Martínez Quiroz

Dibujos de las Alumnas

EL PRIMER AÑO BASICO A

Esta formado por 38 alumnos que viven en la Comuna de Maipú.
Ellos son muy alegres y entretenido en las horas de recreo, dicen que lo pasan muy bien.
Durante las clases están muy atentos y curiosos por las nuevas letras, para aprender a leer. Ellos ya leen. Son disciplinados y obedientes.
Los niños (as) son muy buenos amigos entre ellos, se ayudan, y cooperan en las actividades que realiza su escuela.
Le gusta mucho venir a su escuela para aprender a estudiar, a leer, escribir, jugar para ser Feliz.

PROFESORA JEFE: VIRGINIA MENESES CORTES.

PRIMER AÑO BASICO C
Característica del Curso:
Es un curso formado por alumnos nuevos, provenientes de otras escuelas y jardines infantiles, son 34 en total, 7 hombres y 27 mujeres. Son muy inquietos y conversadores, les gusta computación y cantar, son comunicativos y cariñosos. En general son responsables con sus tareas y la mayoría del curso ya aprendió a leer.
Profesora Jefe: María Angélica Hermosilla Aranda.

PRIMER AÑO BASICO B.
El curso está integrado por 34 alumnos, 9 varones y 25 niñas.
Característica del curso:
Es un curso bastante inquieto y de alumnos muy conversadores, les gusta mucho participar de las clases, en general es un curso muy participativo, su rendimiento es bueno.
Son solidarios sobre todo con su compañera Rocío, que sufre de Parálisis Cerebral tipo Diplejia Espástica, la integraron al curso sin ningún problema para ellos es una compañera más.
Les gusta escuchar música en las clases de Educación Artística, también restar y resolver adiciones con reservas.
Piden dictado de oraciones todos los días, pero no les gusta leer.
En general es un curso encantador son muy cariñosos y atentos
Profesora Jefe: Carmen Luz Miranda López.

Felices Fiestas Patrias

No podemos olvidar de nuestras tradiciones, en especial de los Símbolos Patrios:
Bandera Nacional, Escudo Nacional (El cóndor y el huelmul), el Himno Nacional , el Copihue chileno y la Cueca Chilena

Juegos Tradicionales de Chile:

Volantín - Emboque - Palo ensebado - Luche - Rayuela - Trompo.

Bailes Tradicionales chilenos:

Zona Norte: La Tirana - Cueca Nortina - El Torito - El Huachitorito - El Trote.
Zona Central : La Cueca - La Mazamorra - El Pequén - La Sajuriana - El Sobrerito.

Zona Sur: La Cueca Chilota - La Trastrasera - La Pericona - El Costillar - La Sirilla.
Isla de Pascua: Sau Sau - Tamuré.